V letošnjem šolskem letu smo se odločili, da poskusimo z vsebinami, ki bi še bolj povezovale učence različnih starosti med seboj. Projekt smo poimenovali kar Življenje v skupnosti. Naši skupni cilji so medsebojna podpora in skrb eden za drugega, graditev zaupljivih odnosov, povezovanje vsebin več predmetnih področij in povezovanje spretnosti z različnih predmetnih področij. Učenci 4. a, 5. b, NIS 7.r, 8.r, 9.r, PPVI 1, 1. p, 2. p, 3. p, 4. p ter 5. p smo v 1. ocenjevalnem obdobju skupaj žebljali, izdelovali plakate o razrednih pravilih in si nato o pravilih poročali med seboj. Skupaj smo izdelovali in krasili šolske hodnike. Izdelovali smo voščilnice, likovno ustvarjali iz naravnih materialov, se odpravili na pohod in skupaj predebatirali, kaj so predsodki. Učenci so ob dejavnostih imeli priložnost deliti ideje, se učiti drug od drugega, s sodelovanjem so spodbujali pozitivne vrednote in razvijali socialne veščine. Na ta način pa se pozitivno poglabljajo tudi odnosi med strokovnimi delavci in kolegi.
Tim sodelavcev: Matjaž Bizilj, prof.; Renata Dimnik, prof.; Polona Gole, prof. in mag. Simona Hribar
