PROJEKTI v šolskem letu 2024/2025
NASLOV PROJEKTA | razredni/ šolski/državni/ mednarodni |
RAZREDI | VODJA |
Vrline | razredni | 1.–3. r. | Andreja Fele |
Zlati sonček | razredni | 1.–3. r. matična šola, PŠ Polšnik in PŠ Sava |
Maja Sirak |
Medvrstniška pomoč | šolski | 6.–9. r. | Ilma Suljkanović |
Zdrava šola | državni | cela šola | Špela Komatar |
Kaj pa berem? | šolski | 4. in 5. r. | Simona Hribar |
Pouk na prostem | šolski | cela šola | Tjaša Dražumerič |
Shema šolskega sadja in zelenjave | evropski | 1.–9. r. | Tanja Peulić |
Tradicionalni slovenski zajtrk | državni | 1.–9. r. | Tanja Peulić |
Korak k sončku | državni | 1. in 2. r. | Monika Zupanec |
Beremo skupaj | državni | cela šola | Anita Eltrin |
Medgeneracijsko branje | državni | izbirni predmet Gledališki klub |
Anita Eltrin |
Skupine za samopomoč in druge skupine | šolski | učitelji, učenci in starši cele šole |
Nataša Z. Cvetežar |
Potovanje v znanje | mednarodni, Erasmus | 1.–9. r. | Mojca Žugič Perić |
Nitke | šolski (v sodelovanju s Predilnico Litija) |
6. in 9. r. | Petra Prosen |
Krokus | mednarodni | 6.–9. r. | Andreja Žbogar Perakis |
Krpan | razredni | 4. in 5. r. matična šola, PŠ Sava in Polšnik |
Simona Hribar |
Policist Leon svetuje | državni | 5. r. | Polona Gole |
Branje – potovanje | šolski | 2. in 3. r. | Nina Petek |
Teden pisanja z roko | državni | cela šola | Anita Eltrin |
Vodni agenti | mednarodni | 4. b, 3. b | Nina Petek
Petra Pavlica |
Rastem s knjigo | državni | 7. r. | Vanja Arhnaver |
Bralnice pod slamnikom | državni | člani interesne dejavnosti Kulturne urice in 8. r. | Anita Eltrin |
Naša mala knjižnica | mednarodni | 2. in 5. r. | Koordinatorica: Nina Petek
Mentorice: Anita Praznik, Maruša Novljan, Simona Hribar |
Varno s soncem | državni | 1. in 2. r. | Klara Zorko |
Šolski plesni festival | državni | 2.–6. r. | Monika Zupanec |
Skozi objektiv | šolski | člani ID Digitalna fotografija | Tanja Teraž Železnik |
Življenje v skupnosti | šolski | 4. in 5. r. matične šole v sodelovanju s PPP in Vrtcem Litija | Simona Hribar |